足球进校园策划方案1 为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,全面推进“体育、艺术2+1”项目,根据我校的实际情况,特制定本活动方案。
身体素质训练:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等 以跑步为主的身体训练。(l)慢跑: 15米 X 2,指导跑的动作。(2)快跑:10米X 15米 X 2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养队员的灵敏。(4)自由跳:培养队员的后蹬 *** 。
无氧耐力训练常采用次大强度间歇法训练。无氧耐力训练要求:练习强度:80%~90%,脉搏为180~200次/分;练习时间为:20~120秒;间歇要求不完全恢复,脉搏一般在120次/分左右;练习次数:12~40次;练习组数:1~2组。
速度训练是足球训练中的核心 足球比赛中攻防转换的速度更快,节奏更明显,围抢更凶猛对抗更激烈,完成技术动作的时间不断缩短,每个运动员不仅要有良好的速度和体能,还要具有在快速、对抗、复杂的情况下完成技战术的能力,这必然对每个运动员的专项身体素质提出更高的要求。
足球的体能训练主要是耐力与力量的恢复与增强,其次,平衡训练与韧性训练有助于进一步提高体能增强的合理性与平衡性,具体 *** 如下:耐力训练 耐力训练以跑步为主,更好是长跑。要求为400米跑道,每次20圈,平均速度为每圈不得低于2分20秒。
一:了解足球 首先对于足球有个基本的认识,了解足球的基本特征,有利于更好的熟悉球性。学习基本的踢球 *** 脚踢球的上部,有利于空中的球落地。对于不高的空中球,可以用脚踢其上部。传球,通常可以踢地滚球,有利于球准确地传给队友。这时应该踢球的中部或者中部偏上一点点。
足球怎么训练 足球怎么训练 腓肠肌练习:肩部负重物进行提踵练习。 股四头肌练习:上体保持静止,负重向上或者是向前进行伸展。 腿部后肌肉群练习:负重向上屈腿进行练习。 腿部前肌肉群练习:将沙袋等固定在腿部较低的位置,由地面向上举起。
夺球发动进攻。一旦抢夺到球时,应迅速地传球发动进攻,通常可以将球传给前卫、拉边接应的边后卫或者跑动接应的边 锋。(2)居后接应配合。如居后接应,倒脚传球,或者为边路同伴做墙进行二过一配合等。(3)突然插上进攻。自由中卫通常无专人盯逼,突然插上出现在对方面前颇有威胁。
针对你后卫相对较弱的情况,你可以专门分组练,5个到6个前锋打4个后卫(不算门将)的半场攻防演练。不论是攻防演练还是分组对抗一定要多强调后卫的协防意识和补防意识(弥补身体不足),还有跟防的技术,后卫最忌讳上去就一脚抢,很容易被摆脱,一个后卫线就散了。
从而达到相应的目的(这个不用再多说了吧)。脚尖捅射,这个是不会踢球的人最常用的 *** ,但也有它的优点,比赛中近距离的脚尖捅射很奏效(五人制比赛中经常用到),因为该动作隐蔽,球速快,球的路线难以判断,但是使用的时候要注意不要受伤,脚尖踢球很容易伤脚的。
前锋有左右边锋,中锋;中场分为组织型中场,攻击型中场,防守型中场;后卫则有左右边后卫,中后卫。前锋球员的特点:灵活的转身,快如闪电的突破,单记闯关,抢点,出脚如闪电,射门如雷霆,技术出众,门前嗅觉灵敏,位置感及强。良好的位置感快速移动。
在五人制足球中,通常阵型包括一名前锋、一名中场、两名后卫以及一名守门员。 后卫在防守时需要具备良好的身体素质,能够有效地卡位,并且在转身时不要过于缓慢,以避免被对手利用身后空档。 进攻时,一名后卫会上前参与进攻,而守门员则留在后场进行防守。
踢好足球要掌握好足球基本训练 *** 才能够踢好足球,足球的基本训练 *** 如下: 之一,颠球 颠球是一个球员熟悉球性更好的 *** 。动作要领:身体协调,放松,膝盖放松,踝关节不要紧绷,要不然会导致用力不均匀;颠球脚下不能不动,小碎步移动起来可调节重心来控制球;脚尖不要向下或向上勾,造成球向前或向后运动使球难以控制。
年东宸体育俱乐部足球培训班教学计划基础训练(5—9岁):任务:发现、体会足球;制定计划的目标,各以60个教案组成。反复灌输足球基本技术和战术的基本知识,所要达到的目的,必须要考虑以后的发展。身体素质:耐力和协调性是基础,可通过游戏和其他 *** 来进行。
体育足球 首先,在学校里要体育教师要肩负起教师的责任来,上好我们的体育课,一堂优质并且趣味感浓浓的课程也会激发起学生的体育兴趣来,因为体育老师作为学生体育运动的重要启蒙者,在体育教学过程中的作用将会是不可替代的。
其次,开展“校园足球”为传统的体育教学模式注入新的活力。