埃尔克斯和奥沙利文比赛列昂节夫的主要理论
埃尔克斯和奥沙利文比赛列昂节夫的主要理论
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1、此外，列昂节夫还强调了游戏对儿童心理发展的重要作用，他认为游戏可以促进儿童的情感、认知、社会性等方面的全面发展。
2、苏联心理学家列昂节夫依据活动理论，对活动的结构进行分析，认为一切活动的结构都是环状，是由以下三个环节组成的：内导作用；同对象环节实际接触的效应过程；借助于返回联系修正和充实起初传入的映象。
3、内化论，是指关于个体的意识、智力活动形成的学说。苏联维果茨基曾提出内部智慧过程等*心理机能起源于外部活动的假设。他的继承者列昂节夫和加里培林作了进一步的研究。
1、证明费马大定理：已知：a^2+b^2=c^2令c=b+k，k=3？，则a^2+b^2=(b+k)^2。
2、费马大定理的内容是：当n2时，不存在正整数x，y和z，使得x^n+y^n=z^n。也就是说，没有这样的整数可以满足这个等式。安德鲁·怀尔斯的证明1995年，英国数学家安德鲁·怀尔斯提出了一种全新的证明方法。
3、，热尔曼证明了当n和2n+1都是素数时，费马大定理的反例x，y，z至少有一个是n整倍数。
4、考研数学费马定理是：如果要证函数发f(x)在一点的导数为零，只要证明在这点取极值(极大值或极小)，则存在导数等于零。费马大定理，又被称为“费马最后的定理”，由17世纪法国数学家皮耶·德·费马提出。
5、费马大定理是：当n2，且x*y*z≠0时，x^n+y^n=z^n没有整数解。
列昂节夫(1903～1979)，前苏联心理学家，毕业于莫斯科国立大学(MoscowStateLomonosovUniversity(MGU))。与前苏联*心理学家维果斯基(LevVygotsky，1896-1934)有过密切的合作，共同致力于社会建构主义理论的研究。
D项：列昂节夫，前苏联心理学家，毕业于莫斯科国立大学，与前苏联*心理学家维果斯基，有过密切的合作，共同致力于社会建构主义理论的研究。与题干不符，排除。故正确答案为C。
列昂节夫继承并发展了维果斯基的观点。他认为“活动”是最根本的，儿童的心理起源于外部活动，是在与外部世界特别是与人的相互作用中发展的。而儿童心理发展，是外部活动逐步内化为内部的心理活动的过程。
社会文化历史学派是前苏联的心理学派，也称维列每学派。代表人物有维果茨基、列昂节夫、鲁宾斯坦、艾里康宁等。该学派以马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义为基础，创造了从根本上区别于西方心理学的游戏理论。
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