羽毛球基础步伐教案(世锦赛羽毛球教学目标)
羽毛球基础步伐教案(世锦赛羽毛球教学目标)
教案名称：《羽毛球基础步伐》 教学目标：通过本节课的学习，使学生掌握羽毛球基础步伐，提高移动速度和场上灵活性。 教学重点：步伐移动的技巧和协调性。 教学难点：步伐与击球的协调配合。 教学 *** ：采用讲解示范法、分组练习法、比赛法等。
《羽毛球规则与竞赛欣赏》课程在教学模式上进行了力度较大的改革，改变了传统的以行政班为单位的教学模式，学生可根据自己的兴趣、爱好进行自主选课，通过学习掌握体育运动技能，并提高自身的综合身体素质。《羽毛球规则与竞赛欣赏》公选课程设计，采取了理论教学与实践教学相结合的方式。
考核的话，一般是考正手发高远球，比较简单，前提是你有去练。另外一种就是体育系的羽毛球课程，分为选修课、专选课和辅选课。
公选课，即公共选修课，是全校范围内的自由选修课程。学生可以在一学期结束前或开学之一周进行选择。这些课程旨在拓宽学生的知识面，培养学生的综合素质，使学生能够在多个领域获得知识和技能。必修课是指学校要求学生必须修习的课程。这类课程通常包括公共课、基础课和专业课。
公选课是全校自由选课，一般是一学期期末或者是开学的之一周开始选。区别于专业课，公共选修课是自己挑选的，可选并不选，每一个高校里边的专业课也是不一样的，有的多，有一些则少一些，只必须依照自身的念头挑选就可以。
公选课是全校自由选课，一般是一学期期末或者是开学的之一周开始选。区别于专业课，公共选修课是自选的，可选可不选，每个大学里面的选修课也是不同的，有的多，有一些则少一些，只需要按照自己的想法选择即可。公共课是指高等教育自学考试中任何专业或部分同类专业的考生都必须学习的课程。
羽毛球教案 篇1 教学目标：一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。
羽毛球教案 篇1 课题： 羽毛球技术技能课 课时： 1学时 教学目的： 培养终身体育锻炼兴趣，掌握羽毛球锻炼的技能与 *** 。 教学重点： 羽毛球挥拍与击球落点。 教学难点： 挥拍与击球。 课的主要任务： 熟练羽毛球各种技术运用组合； 提高羽毛球比赛意识。
高中体育教案模板范文羽毛球（一） 教学内容： 羽毛球竞赛规则简介。 教学目标： 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。
教案1：规则 计分 - 采用21分制，先达21分者胜，3局2胜。- 每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 得分与发球权 - 得分者方有发球权。
教案名称：《羽毛球基础步伐》 教学目标：通过本节课的学习，使学生掌握羽毛球基础步伐，提高移动速度和场上灵活性。 教学重点：步伐移动的技巧和协调性。 教学难点：步伐与击球的协调配合。 教学 *** ：采用讲解示范法、分组练习法、比赛法等。
随着全民 健身运动 的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球 爱好 者一个竞技平台，旨在娱乐之一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。活动任务 熟悉羽毛球球性 掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。掌握羽毛球的基本比赛规则。
第十六周：比赛小常识，进行羽毛球比赛。训练要求 学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。
⑵活动计划：每周下午5点到6点。⑶场地与设备：以学校操场为主要教学场地，辅以空教室或学生自主练习。活动评价建议 兴趣小组的评价以活动过程中的学习态度（15%），体能（20/%），运动技能（25%），情意表现（20%），合作精神（20%）。⑴、建立完整的考评考勤制度。
1、高中体育教案模板范文羽毛球（一） 教学内容： 羽毛球竞赛规则简介。 教学目标： 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。
2、发力顺序组织教法目的任务熟练并掌握正手击高远球的技术动作了解扣杀球技术在比赛中的作用掌握羽毛球正手扣杀球技术动作师生双主活动全体在体育委员的指挥下 *** 、向老师报告要求：快、静、齐老师向学生宣布本次课的内容、任务、及练习要求。
3、篇一：高中体育教案模板范文合集 授课日期： 20xx年x月x日 授课时数： 第1课时 教学目标： 让学生懂得教师提出的上课要求，从而更加自觉地和教师紧密配合， 整队 ： 学生提前到上课场地 ， 做好上课准备。 上课铃响后 ， 体育委员要迅速 *** 整队 ， 要求做到快、静、齐。
4、篮球，排球，50米跑。800跑，实心球，羽毛球。初级少林拳，初级健美操等等，模板嘛。和一般的中学教案差不多。
5、周智慧老师获吴江市中小学体育教案评比三等奖 钱丽凤老师获吴江市中小学体育教案评比三等奖 中学体育教师研修计划4 本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的`心理健康与社会适应能力。
6、开展活动，每一个学生都是青春期的孩子，都是好动，活跃的时候，所以我们组织了篮球、 排球 、 羽毛球 友谊赛，通过这些活动，充分的释放了学生的精力，通过这些比赛能够增强班级的凝聚力。时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。
