教练式领导力(来教练技术的目的)
教练式领导力(来教练技术的目的)
1、“教练式领导力”需要管理者改变自己关于控制和命令的常规管理方式，将成长的空间让给员工。
1、教练技术起源于体育运动，后来在管理中得到广泛应用。不仅可以应用于管理，还可以进行自我教练、家庭教育等等方面。核心 教练式管理的核心就是通过提问反馈的方式帮助对方排除内在干扰，聚焦目标把事情做好。
2、爱好才是*的老师，他能让一个人乐此不彼的努力投入其中。工作中如何才能激发一个人的兴趣才是作为每个管理者的第一要务，通过教练技术激发一个人的兴趣发掘个人的潜力，从而实现员工的高绩效产出的目标。
3、教练技术可以帮助*更好地推动变革，帮助他们的团队应对不断变化的环境，更好地面对新的挑战。它可以帮助团队发展出新的技能，从而更有效地实现目标。
教练技术的四大能力：聆听、区分、发问、回应。
教练技术原意是指通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术，不过在中国目前大多数教练技术是一种变相的精神传销手段而已。
教练技术一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。教练的结果在于追求内心变化和成长，正直且健康拥有强大能量场的人身上会得到明显的体现。
教练技术，这个词来源于体育。事实上，这是一个心理学应用的专业技能。这个技能有别于我们平时的其他技能，这个一个通过谈话来实现其效果的技能。
教练技术则指的是一系列用于辅助个人或组织实现目标并提高绩效表现的方法和技巧。
教练技术课程如下：个人：想提升沟通能力，比如改善职场、亲密关系、亲子关系等问题；想解决生活或工作的动力和方向的问题；想调整情绪控制以及能量的流动。
培训教练技术是一套帮助培训师提升课程设计品质及改善培训效果的技术，力求内容实用化、方法工具化、结构系统化、执行标准化。
提高管理者的员工辅导能力，让管理者成为下属的导师与教练。掌握教练的基本技术，并能够在实际工作中运用。掌握帮助下属制定目标、计划、分析解决问题和有效达成目标的方法。
教练技术课程是一种“精神传销”课程。这些以“教练技术”为名的课程，会在第一阶段、第二阶段运用精神控制类的技巧对学员的心理进行突破，长时间封闭式对学员进行灌输式学习，进而达到第三阶段“感召”更多学员加入的目的。
