篮球比赛裁判怎么入场教学（篮球裁判入场视频）
篮球比赛裁判怎么入场教学（篮球裁判入场视频）
1、基本规则一 比赛方法 一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分四节，每节各10分钟，每节之间休息5分钟，中场休息 10 分钟。
篮球裁判基本知识手势如下：得一分：单手食指伸出，与眼睛同—高度停留1至2秒，接着手的腕部带动食指向下弯曲。得二分：单手食指与中指伸出，与眼同高，停留1至2秒，接着接着手的腕部带动食指与中指向下弯曲。
篮球裁判员基本功——鸣哨 鸣哨是裁判员的有声语言，裁判员是鸣哨有必须吐气有力、哨声响亮、短促、果断、干脆，只需鸣一次，哨声能反映裁判员的宣判的气质，因此裁判员应准备二只（一只备用）声音大而清脆，尖而高频的口哨。
篮球裁判员手势大全及规则如下：得一分的手势：右手食指举起，注意从手腕向下弯曲一次。得二分的手势：右手食指和中指举起，注意从手腕向下弯曲一次。三分试投的手势：右手的同时举起拇指，食指，中指。
篮球裁判基本知识手势有：阻挡、打手等。阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。
第一点是要注意持球队员运球和投球过程中的走步、翻腕，其次有球挡拆中的非法掩护然后就是运球、投篮过程中防守队员的拉人、阻挡等犯规。最后持球队员的进攻犯规。以上这些把握住有球区域的话基本的比赛就不会问题。
篮球裁判证共四个等级，分为*裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员。考要篮球裁判证要先从三级开始考，最初需要先学习理论打好基础，熟练掌握判罚规则。
1、我们全体裁判员将全心全意地为大会做好裁判工作，用裁判员守则要求自己，保证做到：“严肃、认真、公正、准确、谦虚、谨慎、团结、协作。”同时也请大家监督和支持。最后预祝全体运动员取得优异成绩，预祝大会圆满成功。
2、你好，一场比赛的开始，主裁判员应与副裁判员做好沟通，开赛前准备会，主要是判罚尺度和执裁中的交流以及跑位和负责区域。
3、注意双方球员的站位，不准越过圈内，双方球员在球没有出达到*点时不能触球。
4、你没见乔丹都最后一个上来吗？呵呵）再来是裁判（现在都是3个裁判吧，先主裁，再其他2个）好了，下来是2对队长在裁判的主持下猜边；再来是上场的10个队员握手表示友好，一般都说什么“友谊第一”什么的。
5、请各位裁判员、运动员和工作人员做好比赛准备。 【篇三】篮球比赛主持人开场词怎么写 首先入场的是担任本次比赛的执法官——裁判员队伍。 这是一支无私奉献的队伍，首届教职工男子篮球赛将在他们严谨、公正的执法中顺利进行。
各班级篮球队（男队、女队）按照先后位置逆时针进场，列好队形，进场奏进行曲。
活动流程 xx月xx号上午9点开幕式。 xx大学生联合会代表发言。 xx代表发言。 支持人介绍赞助商的公司，然后由赞助商上台发言。 赞助商代表主持第一场篮球赛的发球仪式，篮球赛正式开场。
一， 要先考虑组织篮球比赛的可行性。是否适合在这个时间阶段来组织。如果部适合就部要进行，不要勉强。二， 准备工作。（最关键的阶段）成功与否都在于这个阶段的准备工作质量如何。需要准备的事情有： 场地的准备。
淘汰赛 一个小组的第一VS另一个小组的第二 三四名、一二名决赛 两场淘汰赛中的输方进行三四名决赛，两场淘汰赛的赢方进行一二名的决赛。颁奖 一般比赛奖前三名。
篮球比赛闭幕式主持词【篇一】 开场白 各位教练员、运动员、老师们、同学们：大家好！历时两周的第一届篮球联赛的赛事已经结束，参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动激情，使得每场赛事都非常的激烈、精彩。
开幕式主要流程： 主持人出场，介绍社区球赛概况； 主办承办领导致辞； 篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话； 社区篮球大赛正式开始； 开场表演； 开球，比赛正式开始。
1、总之，从事篮球裁判工作，只要热爱裁判工作，并认真学习和领会规则，掌握裁判技巧，多进行临场实践，虚心求教，不断总结，就能够当好一名篮球裁判员。
2、得分种类 球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。 进行方式 比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。
3、尽量与水平比你高的裁判一起吹，这样很容易提高临场经验，虚心请教，有错马上改，提高得快。经常关看其他的裁判是怎么吹的，模仿高水平的加以借鉴。
4、首先理论知识要扎实，裁判规则要熟读牢记，其次多看比赛，多参与比赛，不要怕出错。最后吹罚比赛要保持一颗公正的心，需要一颗大心脏。
5、首先，应该熟读规则，不说背下来也差不多了。规则上怎么规定的，比赛中就怎么判罚，所以规则是一名合格篮球裁判员的基础。其次，要熟悉篮球裁判法，裁判也是一种工作，也有一定的流程和工作方法。
6、首先，爱好篮球裁判工作。如果没有爱好，没有兴趣，则裁判工作无从谈起。只有爱好裁判工作，才有学习、钻研的精神，才有努力学习的动力和热情，才会留心裁判员的手势、吹哨的时机。
