羽毛球单打竞赛裁判,羽毛球裁判在比赛结束后怎么宣读结果?
羽毛球单打竞赛裁判,羽毛球裁判在比赛结束后怎么宣读结果?
1、裁判长负责比赛的全面管理。 临场裁判员主持比赛并管理比赛场地及其周边区域。裁判员向裁判长负责；如未设裁判长，则向竞赛负责人负责。 发球裁判员负责判定发球是否违规（见规则3）。 司线员负责判定球是否界内或界外。
1、在羽毛球比赛中，裁判在比赛结束后会按照特定的格式宣读比赛结果。 对于单打或双打比赛，裁判会先宣读获胜方的姓名，例如：“张三胜”。 接着，裁判会宣读比赛的小分比分，例如：“21比19”。 在团体赛的最后一场比赛结束后，除了宣读刚结束那场比赛的小分之外，还需宣读大比分。
2、在羽毛球比赛当中，参赛球员每一次得分裁判员都会宣报，每一个回合裁判员也会宣报，每一局比赛结束后裁判员也需按照规定宣报。
3、纠正自己的错误，如：在下一回合开始前，已报完比分，但发现自己报错比分或误判，应当勇于承认错误报宣报：纠正、并宣报正确的比分或正确的判罚结果。但这个纠正的行为一定是在下一回合开始前进行。以上两种情况裁判员宣报的之一句话就是先口语宣报：纠正（无论是英语和汉语）、然后再宣报其他的。
4、得分后根据情况裁判说的内容有所不同，如果是发球方得分，那么会直接播报比分，比如得分后是3：2，则会说 three two ，play （play的意思就是让运动员继续）；如果是接发球方得分，则先说service over（换发球），之后再播报比分。
1、裁判长对竞赛全面负责。临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。裁判员向裁判长负责；未设裁判长时，向竞赛负责人负责。发球裁判员负责宣判发球违例（规则3）。司线员负责宣判界内球或界外球。裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时地宣判“违例”或“重发球”等。
2、裁判长负责比赛的全面管理。 临场裁判员主持比赛并管理比赛场地及其周边区域。裁判员向裁判长负责；如未设裁判长，则向竞赛负责人负责。 发球裁判员负责判定发球是否违规（见规则3）。 司线员负责判定球是否界内或界外。
3、- 持球：击球时，球停留在拍上并伴有拖带动作。- 过网击球：球拍与球的接触点不在击球者的一侧（如在本方击球后，球拍允许随球过网）。- 触网：比赛进行中，运动员的球拍、身体或衣物接触到网或网的支撑物。- 侵入对方场区：比赛进行中，运动员的球拍和身体任何部分进入对方的场区。
4、裁判员的职责包括但不限于：判定球是否出界、检查发球是否合规、监控比赛的公平性等。在比赛中，裁判员的公正裁决对于维护比赛的秩序和公正至关重要。在羽毛球比赛中，裁判员需具备良好的观察力和判断力，以确保比赛的公平进行。他们需要对各种规则了如指掌，并能够迅速做出准确的判断。
单打比赛中，发球和接发球的边界是以侧边线为准。发球区域是边线到以两条“内边线”为准的边界内，端线则是以“外端线”为准。双打比赛中，发球和接发球的边界是以侧边线为准。发球区域是边线到以两条“外边线”为准的边界内，端线则是以“内端线”为准。
羽毛球双打比赛规则： 与单打规则相同，发球方得分为偶数时，发球方应在右半场发球。当发球方得分为奇数时，发球方应在左半场发球。 如果发球方巧妙地得分，那么下一回合发球方继续发球，且发球人不变。 如果接发球方得分，那么下一回合接发球方将成为发球方。
二）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等 处罚： 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断； 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地； 运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。 违例 比赛中，球拍未击中球。
羽毛球单打和双打计分规则 羽毛球比赛采用21分制，通常进行三局两胜制的对决。 每个回合的胜者将获得1分。 当任一方分数达到20分时，领先对方2分的一方赢得该局。 若双方比分均为29分，率先得到30分的一方取得该局胜利。 每局胜利的一方将在下一局率先发球。
1、检查裁判用品，如记分笔、秒表、挑边器、红黄牌等。 领取记分表，检查并填写相关信息。 与发球裁判员沟通，提醒准备比赛用球等。 检查司线裁判员是否准备就绪。 召集运动员入场，必要时报告裁判长。 了解进场和退场路线。比赛开始后 召集双方运动员进行挑边。
2、比赛开始前：比赛开始前又可分为进场前、进场后到比赛开始 比赛开始后：比赛开始后可分为发球期、球在比赛进行中、发球前期（死球期）等三个时间段落。 比赛结束： 比赛开始前 进场前：在接受担任某场比赛的裁判工作后，到进入比赛场地的一段时间。
3、分制实行每球得分制，所有单项的每局获胜分皆为21分，更高不超过30分。每场羽毛球比赛采取三局两胜制，先到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分为20比20时，获胜一方需超过对手2分才算取胜；直至双方比分打成29比29时，那么先到第30分的一方获胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中先发球。
