论 *** 篡改成语对高中生的影响(足球队用错成语有哪些)
论 *** 篡改成语对高中生的影响(足球队用错成语有哪些)
1、这样的篡改，必然对公众造成一定的误导，特别是中小学生，他们见得多了，就可能以错为对。所以，广电总局出台的《广播电视广告播出管理办法》就明确规定，广告语不得“篡改成语”。但有些情况，我以为，还是不能列入篡改成语之类的。
⑸ 成语“差强人意”是形容让人很不满意吗 成语“差强人意”是形容人勉强满意，是个褒义词。 差强人意 【解释】：差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。 【出自】：《后汉书·吴汉传》：“帝时遣人观大司马何为，还言方修战攻之具，乃叹曰：‘吴公差强人意，隐若一敌国矣。
差强人意”是日常使用频率较高的一个成语，但因为不知其确切的意思，往往被误解误用。如：“而在大多数阅读课堂上，教师所提的问题缺少思维空间，起不到激活思维、培养能力的作用，导致课堂上的思维训练效果差强人意。
这个成语在现代多用于表示尚能使人满意，绝不是“使人感到差劲”的意思，之所以有人将“差强人意”理解成“使人感到差劲”是将“差”字作“不好”、“差劲”解。对此我们可以造句为：这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。
成语用法：动宾式；作谓语，含褒义，形容尚能令人满意。例句 你这篇文章还算流畅，但意念不够深刻，整体而言，差强人意而已。 他今天的表现还算差强人意，希望下一场比赛他能发挥应有的实力。 他们的表演尚差强人意。 以他的能力而言，这件事的处理结果，只能算是差强人意。
大失所望，汉语成语。拼音为dà shī suǒ wàng，释义指原来的希望完全落空。出自《史记·高祖本记》。1清 李宝嘉 《官场现形记》第十七回：女儿又在自己私房当中，贴了他二百块钱，总共得了四百块钱回家度岁，倒也心满意足。1努力了半天，却只获得第三名，只能算是差强人意罢了。
小明一误再误地缺课。悔不该当初我一误再误，毁了自己的锦绣前途。这道题你已是一误再误，看来对题义理解上有问题，我再给你讲讲。他把爹妈的劝告当耳边风，结果一误再误，后来竟铸成大错。
造句1：他把爹妈的劝告当耳边风，结果一误再误，后来竟铸成大错。造句2：悔不该当初我一误再误，毁了自己的锦绣前途。造句3：这道题你已是一误再误，看来对题义理解上有问题，我再给你讲讲。造句4：小明一误再误地缺课。
当耳边风的造句：他把爹妈的劝告当耳边风，结果一误再误，后来竞铸成大错。不管我们对他说什麽，他总是当耳边风。把爹妈的劝告当耳边风，结果一误再误，后来竟铸成大错。事发之前，我已三令五申，告诫大家，大家就是当耳边风。
朋友间因为一点言语差错就一刀两断，未免太不近人情了。（3） 我校足球队上次的失败，是因为采取“541”的阵势，这次又用，必定一误再误。（4） 他的手脚虽然慢，但勤能补拙，因为坚持不懈，一天出的活也不在少数。（5） 因为一个小误会，小明和小军就断交了。
