控球:控球是足球运动中最基本的技术之一。它包括用不同的身体部位将球稳住或带到想要的方向。控球可以使用脚内侧、外侧、胸部、大腿等部位进行。传球:传球是足球比赛中必备的技巧。
1、技术训练:熟悉球性和控制球练习为主,包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式,来传授最简单的足球技术:运控球、传球、接球和射门。
2、足球计划内容 足球技术训练:训练范围包括射门、传球、控球、盘带、抢断等基本技术,注重动作训练,改进技术,培养幼儿的技术素质。
3、中小学足球队训练计划 一:指导思想:提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。
1、、练法。根据足球技术动作教学应由浅到深,由易到难,循序渐进的原则和练习 *** 应具有游戏性,竞争性以适应学生生理=心理发育状况的特点。5)、 *** 多媒体教学。
2、练习颠球来提高自己的控球能力。练习颠球不需要大块的场地。也许你不会在比赛中颠球,但熟练掌握这一技术可以提高你的控球能力和球感。试着在不失去控球权的情况下,延长自己每次颠球的时间。如果能够连续颠球5分钟,就朝10分钟努力。
3、在罚球线上按“一”字形排列6至10个橄榄球,并在得到指令后迅速地进行连续射门。在做这个动作时,要注意动作要快速有力,技术动作要准确,要确保每次都能进。这样可以增强运动员的快速射门能力。
4、有球技术是在快速的激烈对抗的条件下准确完成技术动作的关键部分,是足球技术的重要内容。 踢球 踢球是运动员有目的地用脚的某一部位把球踢向预定的目的地。
5、支撑是指在踢球过程中支持脚的力量、踏地 *** 、足尖方向和维持身体平衡的动作。它的作用主要是移动身体重心,维持身体平衡,使踢球腿得以协调发力。支持脚踏地的前后距离直接关系到球踢出去的高度。
创造趣味性的学习环境 小学生的特点是好奇心强,喜欢玩耍。因此,足球教师应该将足球课与游戏结合起来,创造一个趣味性的学习环境,吸引学生的注意力。
缺乏一定的教学方式 *** 。小学足球教学要遵循一定教学方式和 *** ,在对小学生进行足球训练时要按照小学生的发展特征,有计划的开展教学活动。
努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学 *** ,灵活使用教学手段,真正达到寓教于乐的教学目标。