妈呀!今天由我来给大家分享一些关于闰土跑步冠军〖读少年闰土有感〗方面的知识吧、
1、读《少年闰土》有感读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文,我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩,对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明,活泼,而且知识丰富,给人们留下了难以磨灭的印象,使我对他产生了敬佩之情。少年闰土十分可爱。
2、我读了这篇课文以后颇有感受,之一感觉是觉得它有趣,因为课文里面闰土讲述的几件在乡下经历的是我都没有经历过,别说抓鸟了,就连捡贝壳我都没经历过,更不知道跳鱼儿是什么东西。
3、少年闰土》读后感自从学习了《少年闰土》,我深受感触。贫苦农民的儿子闰土在小时候与生活在丰衣足食的鲁迅成为好朋友。那时闰土见人恨怕羞但对这个富家少爷却十分大方。
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
以“我”的身份给闰土写一封信,回忆当年友谊,诉说离别思念,作文亲爱的闰土:你好!好久没有见面了,我一直很想念你。想念以前我们在一起谈天说地的时光。我特别羡慕你的自由生活。冬天,你可以自由自在地在雪地上捕鸟。夏天,你可以在海边心情地拾着五颜六色的贝壳。夜深了,你可以在瓜地里心情地捉迷藏。
“闰土啊,咱们该走了。”闰土的父亲在远处催促着。“不要忘了我,”闰土说得更快,“我们永远是朋友。”“恩。”我说不出什麽了,只是机械地点着头。雪,还在纷纷扬扬地下着,雪水与泪水混在一起流下来,就连闰土这个坚强的孩子今天也落泪了。
课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程。
有个小伙伴叫“老鼠”每次回外婆家的时候,都能看见“小老鼠”的身影。“小老鼠”是我的弟弟,今年两周岁了。
她,高高的鼻梁儿,一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,修长的脸,她就是我的好伙伴——张雯。她优点很多,活泼好动,更大的特点就是总能宽容待人,就拿这么一件事来说吧!那是一个晴朗的下午,我们正在上识字课,老师让大家在作业本上练习一个新的生字。
教室里走进一个女孩,她扎着一个蓬松的马尾辨,闪闪发亮的眼睛长长的睫毛,瓜子似的小脸蛋,身穿一套休闲服,脚穿一双运动鞋。她害羞的眨了眨眼睛,从我有好的笑了笑,她这一笑,脸上露出两个小酒窝,嘴角向上翘起,好像一个洋娃娃。这女孩便是耿艺瑞。
这就是少年闰土,一个勇敢、坚韧、乐观的少年,在大海的怀抱中茁壮成长,用自己的双手书写着属于自己的辉煌人生。
仿照少年闰土之一自然段写一段话如下:范文一:瓦蓝的天空中,挂着一个火红的太阳,下面是一片绿油油的草地,盛开着姹紫嫣红的花朵,间有一个十二三岁的小姑娘,扎着马尾辫,头上戴着一朵小红花,向蝴蝶群中跑去。那些蝴蝶在空中翩翩起舞,不会儿就消失在花儿中。
仿写少年闰土之一自然段小练笔如下:月光下的山庄,挂着一轮金黄的明月,下面是游乐场,其间一个十一二岁的少年,白色的鞋,黑色的大衣,从滑梯上飞快地滑下去,这个人就是我。
我推荐少年闰土之一自然段仿写:夕阳下的海岸边,一个身影独自矗立。那是少年海子,身穿破旧的衣裳,一头黑发在海风中飘扬。他的目光深邃如海,仿佛能透视到海的尽头。海子的手中紧握着一支木叉,那是他捕鱼的利器,也是他与大海相伴的见证。每当海浪拍打岸边,他都会敏捷地挥动木叉,准确地刺中跃出水面的鱼儿。
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