运动会赛前辅导课教案,大班体育活动教案《小矮人运动会》
运动会赛前辅导课教案,大班体育活动教案《小矮人运动会》
1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 提高身体的协调性和灵活性。 培养对民间游戏的兴趣，体验与祖辈游戏的快乐。 活动准备 联系六位祖辈家长，教师与家长共同选定、设计一套动作。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 能自己或与同伴搬动桌椅锻炼上臂力量。 能根据游戏情节创造性的使用桌椅。 有团队合作，感受创造变化的乐趣。 活动准备： 幼儿桌椅若干。事先布置好场地。 活动过程： 开始部分。 （1）幼儿自由做各种椅子游戏。 （2）创设情境：小兔的家被龙卷风摧毁，重新寻找新家。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试利用魔棒柔软可变的特点，合作探索魔棒的各种玩法。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性发展幼儿的创造能力、想象力和合作能力。 乐意与同伴合作开展游戏，体验共同游戏的快乐。 活动准备： 1米长的魔棒人手一根，音乐。
4、活动过程 两个或三个小朋友面对面做热身运动。 幼儿自由结对选择板鞋，要求步调一致的走板鞋。 分组比赛。 放松运动。 幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标： 利用长桌游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。 让幼儿尝试和探索从高处望下跳的技能，提高敏捷性、协调性。
5、【活动过程】 导入、热身运动。 教师吹口哨带幼儿入场，幼儿按四排站好。 师：小朋友们，你们听说过“白雪公主”的故事么？你最喜欢故事里的谁？ 师：是的，七个小矮人心地善良、爱劳动。我听说小矮人那正举行运动会呢，想不想去呢？ 师：那就跟着我一起动起来。
1、幼儿园大班体育《跨栏》教案 篇1 设计意图： 助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。
2、《跨栏》幼儿园大班教案1 活动目标 学习助跑跨跳，掌握跨跳动作要领。 借助同伴间的经验分享，自主探索，练习，团队竞赛等方式，逐渐使动作协调、灵活。 积极参与活动，团结合作，有集体荣誉感。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
3、助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作，一味地进行专门的练习，会使幼儿感到枯燥乏味，同时也不利于动作的发展，本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学，引导幼儿向刘翔哥哥学习，学做跨栏的游戏。
4、准备活动：分享刘翔跨栏的故事，激发跨栏的兴趣。学习刘翔压腿，活动脚腕，踢腿等预备动作，以此热身。 请幼儿尝试跨栏，掌握动作要领。 （1）分散练习，自主尝试跨栏并交流。（教师重点观察幼儿是否成功跨栏及如何跨栏。） （2）让成功的幼儿做示范，师幼共同总结跨栏动作要领。
